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Actividad Formativa: La casa de mis sueños

Actividad Formativa: La casa de mis sueños

Tom se está mudando de casa y ha invitado a su amiga Jane, para mostrársela. Lee la siguiente conversación y contesta las preguntas:


Tom: Good morning Jane!
Jane: Good morning Mauricio!
Tom: Welcome to my new house!
Jane: Thank you. You have a beautiful house!
Tom: Come in! Let me show you the living room.
Jane: Great!
Tom: It has a big sofa and a small TV. That is my coffee table. It is old but I like it
Jane: I like it too.
Tom: This is the kitchen. It has a white table and a gray refrigerator.
Those are my favorite chairs of the house. They are green.
Jane: Oh I like those chairs!
Tom: Finally this is my bedroom. It has a window. That is my closet. In my closet I have jackets, raincoats, pijamas and many shoes.



The Tv is in the bedroom.
Falso
The green chairs are in the livingroom.
Falso
The white table is in the kitchen.
Verdadero
The shoes are in the living room.
Falso
The coffee table is old.

Verdadero 

Actividad Formativa: Conociendo a….


Actividad Formativa . Conociendo a….





Escucha con atención el audio y elige la opción correcta en cada oración.



 Yala is from the USA.
Falso 
She is 39 years old.
Falso 
She is married.
Verdadero 
She is tall.
Verdadero 
She is a doctor.
Falso 
Yala has _____ eyes.
c. brown 
Yala is _____.
c. Australian 
Her telephone number is _____.
a. 1-312-584-3691 
Yala is _____.
b. friendly 


DEBATE SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO ACTUAL

DEBATE SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO ACTUAL*
Participantes: Raquel Montón y Gabriel Calzada Álvarez, especialistas. Moderador:
 Sánchez Dragó, periodista.

Sánchez Dragó (SD):
Calentamiento o no del planeta, van a manifestar defender esas opiniones Raquel Montón, responsable de cuanto al cambio climatico se refiere en
Green Peace  y Gabriel Calzada Álvarez, presidente del Instituto Juan de Mariana, institución independiente dedicada a la investigación de los asuntos públicos, no acepta subvenciones ni ayudas de ningún gobierno o partido político; todos sabemos lo que es
Green Peace. Raquel, cambio climático...

Raquel Montó (RM):
...Que tampoco acepta subvenciones ni financiaciones de ningún gobierno...

SD:
Independencia garantizada hoy por ambas partes.

RM:
Sí.

SD:
Raquel, cambio climático.

RM:
Pues remitirme a lo que dijeron en París más de 2500 científicos, que el cambio climático está causado por el hombre, el que ahora estamos viviendo, y que sabemos más y mejor el por qué se está produciendo, eso es lo que vienen a decir en manera resumida las conclusiones de este primer informe que se irá detallando poco a poco, hasta noviembre en que tendremos el informe de este año.

SD:
Bueno yo tengo aquí titulares de prensa realmente muy tajantes, en primera plana en el ABC por ejemplo: “El calentamiento global derretirá los polos este siglo si no se toman medidas”; o en
El País 
: “El cambio climático traerá más calor, más sequías y lluvias torrenciales”. Gabriel, tú en cambio parece ser que eres de las personas que niegan que se esté produciendo un cambio climático...

Gabriel Calzada (GC):
...No niego que se esté produciendo un cambio climático, creo que ha habido cambios climáticos desde que el mundo es mundo...

SD:
...Alarmante quiero decir, que no ves sino ciclos naturales...

GC:
...Bueno lo que creo es que los científicos no se han puesto de acuerdo, están trabajando en el asunto y precisamente en el informe que se publicó en París, si hay una cosa curiosa es la reducción del alarmismo con respecto al informe del 2001. Por ejemplo, se reduce a la mitad el crecimiento del nivel del mar con respecto a lo que se preveía para el 2100; por otro lado, la posibilidad de que el hombre esté influyendo se reduce en un tercio, lo que es muchísimo, con res-pecto al mismo informe anterior, y sobre todo, que era uno de los puntos negros, que es que si la Antártida se está calentando o no, se llega a la conclusión de que no, que ése posiblemente era el punto más importante para saber si realmente pueden ser catastróficos o no los cambios que se están produciendo en el clima, sean por lo que sean.

SD:
...Bueno yo también tengo aquí otra noticia, que, llevándote la contra, Gabriel, dice que los modelos informáticos que se han utilizado para las mediciones podrían ser falsos, es decir, que realmente el calentamiento y la subida del nivel del mar en los océanos habría sido más rápida que lo pronosticado por esos modelos, yo no sé lo que Raquel piensa de todo esto, por supuesto que disientes de lo que acaba de decir Gabriel Calzada, ¿no?

RM:
Claro, más que nada porque creo que hemos leído conclusiones de un informe diferente; es cierto que sabemos más y mejor lo que está ocurriendo, y que el hombre es el causante lo afirman los científicos con una certidumbre de90 % que eso a nivel científico viene a ser como con total seguridad que lo ha producido el hombre; claro que ha habido cambios climáticos, pero como el que estamos viviendo, y con las magnitudes del que estamos viviendo, y la celeridad con la que lo estamos viviendo no ha habido ningún otro, y así vuelvo a decirlo, atestigua la comunidad científica internacional, respecto al derretimiento de los polos, sobre lo que la
Nacional Aeronáuticas and Space Administración
(NASA) ya nos alarmaba hace algunos meses: para el año 2040 con toda probabilidad el casquete polar estaría derretido en verano, luego, de todas estas afirmaciones, vuelvo a insistir, no son las que dice el
Intergubernamental Panel on Climate Change 
(IPCC), son otras.

GC:
Bien el IPCC, lo que acaba de salir es un resumen, de hecho político, de gente dedicada a la política y burócrata; el informe científico del que hay un borrador dice otras cosas diferentes que son las que he dicho antes, esas tres cosas que dicen; de hecho una cosa interesantísima es que en el borrador que existe en este momento se ha eliminado por completo la rase fundamental que se había utilizado hasta ahora para decir que el calentamiento era  alarmante; en la ciencia lo que hay en estos momentos es un debate muy grande, lo que pasa es que si uno sólo atiende a lo que dicen los científicos del IPCC pues tiene una impresión, si uno atiende a todo lo que es el debate científico, que es muchísimo más amplio pues tiene una impresión totalmente distinta; si atendemos por ejemplo a los 4500 científicos dedicados a temas relacionados con el clima, que firmaron la declaración de Heidelberg dicen claramente que creen que el calentamiento no es producido principalmente por el hombre, y que además, adoptar medidas como el protocolo de Kioto no solucionan ningún problema, y son 4500 científicos, setenta y pico Premio Nobel, es decir, no son unos donnadie.

RM:
Bien hay algunas declaraciones que fueron firmadas en el año 92, creo recordar que estamos en el año 2007 con lo cual las cosas han cambiado. Hay que decir que los trabajos que realiza el IPCC respecto a esas conclusiones están con-trastadas, no es un manifiesto; los informes que se recopilan en esta información vienen avalados por unos y otros, y hay que decir que a mí me sorprende que si hay un resumen de miles y miles de olios, el resumen sea contrario a lo que dicen los científicos, es decir, estás afirmando que los políticos de la ONU nos han engañado a todos y han falseado las informaciones científicas, la realidad es que el informe científico del cual se está publicando este resumen es muchísimo más alarmante todavía que este resumen, esa es la realidad.

GC:
No, eso no es cierto porque el borrador ya se puede ver y está disponible para todo el mundo, y los tres cambios que digo, que son muy gordos se han producido y los puede ver cualquiera en Internet; pero es que además existen encuestas muy interesantes; el año pasado se produjo una encuesta, la más grande que se ha hecho hasta ahora entre los científicos dedicados a este campo. Y 47 % de los científicos dedicados a este campo en Estados Unidos no cree que Kioto sea un instrumento eficaz para evitar el calentamiento si es que lo hay, y 34 % de los científicos creen que el calentamiento global no es un problema serio. Pero es que además vamos mucho más allá, resulta que estamos dedicando recursos ingentes al tema del calentamiento cuando no está nada claro, por eso la ONU dice que es principio de precaución, no sabemos si esto se está produciendo pero dedicamos muchísimos recursos y sin embargo tenemos problemas como el SIDA, problemas como la malaria que son realmente  acuciantes, que va la vida en ello. Hay dos millones de niños por ejemplo que mueren anualmente por malaria y no se están dedicando recursos cuando sería muy sencillo solucionar problemas con eso, hay, simplemente hay recursos...

SD:
...No, pero a lo peor con lo del SIDA nos morimos todos, no sólo esos dos millones...

GC:
Claro, pero es que la ciencia no va por ahí...

SD:
...Tengo aquí una editorial de El mundo que me ha sorprendido, dice así: “El clima enemigo de la humanidad”, no será más bien al revés: la humanidad enemiga del clima.

RM:
Sí se puede enunciar de las dos maneras, lo que se no puede seguir afirmando una y otra vez es que la comunidad científica no se pone de acuerdo pues es una gran falsedad, la comunidad científica está absolutamente de acuerdo en este tema y volver a poner eso sobre la mesa es negarle información a la ciudadanía y lo que hay que hacer y así nos lo dice el IPCC y así lo dice todo el mundo, incluso economistas, es reducir emisiones del CO
2
Que son las causantes de este problema y hay que hacerlo ya; quedarnos en batallas como la que se está planteando aquí sólo significa que el clima va a acabar con este planeta, entonces vamos a responder ante las generaciones futuras de una manera muy poco ética

SD:
Gabriel sólo casi sí o no, como Cristo nos enseña.

GC:
Si nos vamos a quedar con nuestro puesto fijo, entonces no hay lugar para el debate y no hay lugar para ver cuáles son las soluciones y no hay lugar para ver que a lo mejor el protocolo de Kioto no soluciona nada, porque según las Naciones Unidas sólo aliviaría un 0.07 grados el problema y además costaría una cantidad ingente que empobrecería a una gran parte de la humanidad

RM:
Hacer algo por salvar el clima costaría 1 % del PIB mundial, no hacer nada costaría 20 % del PIB.

GC:
...Eso es totalmente erróneo y totalmente falso.

SD:
...Lo siento no tenemos tiempo para más, en cualquier caso Al Gore va a presentar en Madrid su libro Una verdad incómoda dentro de 48 horas, y quizá aporte datos que nos ayuden a ver más claro en este peliagudo problema del cambio climático. Mi gratitud...


Tipos de diálogo argumentativo



Cuestionario

Tipos de diálogo argumentativo



Selecciona el concepto que le corresponde a cada descripción.


Exposición oral en la que los asistentes discuten aspectos relacionados con un tema y tienen la oportunidad de manifestar sus opiniones y de debatir las contrarias. Amplio uso en Internet.
FORO


Actividad humana en la que los seres humanos concilian sus intereses y resuelven conflictos del modo más favorables.
NEGOCIACION


…intercambio de opiniones de críticas, que se lleva a cabo frente a un público y con la dirección de un moderador para mantener el respeto y la objetividad entre ambas posturas.
DEBATE


Fomenta el diálogo para desarrollar el tema desde diferentes áreas o puntos de vista.

MESA REDONDA 

Construcción del mundo moral

Cuestionario
Construcción del mundo moral



Una serie de principios y reglas deben estar presentes en un diálogo para que pueda desarrollarse y concluir desde un interés moral mutuo.

Un verdadero discurso moral es aquel en que las personas se comprometen a sostener una comunicación con ciertas normas a seguir.

Sin excluir del diálogo a ninguna persona que manifieste interés sobre el problema que se dialogue.

Todos los interesados tienen igual derecho a la palabra, sin ser coaccionados cuando hablen.

 Es necesario comprobarse colectivamente la conclusión o norma moral concreta a la que se llegue. Todos los que tengan relación con la norma concreta deben aceptar las consecuencias de estar bajo la misma.

Por lo anterior es importante tener presentes algunas reglas comunicativas que benefician al dialogo como las siguientes:

a) No te consideres infalible, no creas que tus ideas  son intocables y tus argumentos incontrovertibles.

b) Busca un punto de partida común. La idea de que no se puede discutir si no se está de acuerdo puede sonar a paradoja, pero compartir al menos una premisa resulta fundamental por ese principio banal pero ineludible según el cual ex nihilo nihil (nada surge de la nada).

c) No afirmes cosas como si fuera objetivamente verdadero lo que sabes que es falso o puramente subjetivo.

d) Aporta las pruebas que se te piden. Si se te exige que demuestres algo, hazlo o prueba que es una pretensión absurda.

e) No eludas las objeciones. Debes estar en la plena disposición y abierto para responder a las contestaciones y a las críticas.


f) Trata de ser pertinente. La irrelevancia de los argumentos es una de las causas más frecuentes que impiden conservar una idea.

Tipos de Argumentos



Cuestionario Tipos de Argumento




Relaciona cada concepto con la descripción que le corresponda.

·       


      Consiste en extraer conclusiones sobre miembros de una población a partir de premisas referentes a un porcentaje de dicha población.
R= Estadístico
·        Consiste en identificar características semejantes entre dos o más objetivos, posteriormente inferir un rasgo desconocido en uno de ellos.
R= Analógico
·        Se conforma de un conjunto de razones. A una de ellas se le denomina premisa, y está permite inferir otra llamada conclusión.
R= Argumento
·        Generalmente sus conclusiones van de lo particular a lo general.
R= Inductivo
·        Sus conclusiones van de lo general a lo particular.

R= Argumento deductivo

Estructura de la Argumentación





Cuestionario Estructura de la argumentación


Toda argumentación implica una dimensión pragmática y dimensión lógica:

•             La dimensión pragmática se refiere al efecto social de la argumentación que puede ser: convencer a alguien de cierta opinión, destacarse, mostrar a alguien su error, etc.

•             La lógica de la argumentación implica:

 a) descomponer   la problemática fundamental de la argumentación en problemas parciales; b) establecer cómo se desarrollan los argumentos; c) enumerar los entimemas y d) analizar cómo se coordinan los argumentos parciales de cada hablante (Klein s/f, citado en Haidar).

Modalidades y técnicas de investigación Modulo 5

Modalidades y técnicas de investigación

 Relaciona cada concepto o técnica con la definición o características que le corresponda.

1.-Es la investigación basada en las técnicas de investigación de campo.
Investigación empírica
2.-Es el lugar dónde las personas se manifiestan, puede ser una plaza, oficina, cafetería, escuela o estadio.
Espacio de observación
3.-A través de esta técnica, el investigador vigila el entorno y registra los acontecimientos ocurridos a su alrededor, así como las acciones de las personas.
Técnica de observación
4.-Son las muestras que pertenecen a uno o más sujetos de estudio. El observador registra los eventos hasta que el patrón de comportamiento se repite o se satura; el estudio se limita a la observación de conductas repetitivas.
Número de casos a observar
5.-Técnica de observación dónde el investigador se coloca fuera del espacio del objeto de estudio; no busca interactuar con él, sólo conocerlo en su estado natural.
Observación pasiva
6.-Observación, encuesta, escala de actitud, entrevista, grupo de enfoque, grupo de discusión, test proyectivo, inventario de personalidad, test psicométrico.
Forman parte de las técnicas de Investigación
7.-Está determinado por los días o las horas en que ocurre el evento a estudiar y por el número de casos a registrar.
Tiempo de observación
8.-Es la técnica de observación dónde el investigador interactúa con el objetivo de estudio, busca involucrarse con los participantes, para identificar sus comportamientos, rutinas y prácticas.
Observación participativa
9.-Es la investigación basada en las técnicas de investigación documental.
Investigación teórica


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